​Dernière MAJ : 9 novembre 2021

Descriptifs Catégories

En attendant de pouvoir mettre en ligne (ou en livre) les catégories avec conseils et pièges, voici déjà des descriptifs.

Nouvelles mise en ligne chaque mardi 160 en tout, dont 70 à venir.

LISTE DES DESCRIPTIFS DE CATEGORIES
Par ordre alphabétique, la couleur du fond correspond au niveau (Basique – Approfondissement - Experimenté, à titre indicatif, plus ou moins dure selon l'approche, le groupe, la variante …

1,2,3,2,1 ou Saute mouton

Cadre :

A 5 (+ ou -)
Début : seul(e) en scène
Sans caucus
Sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation commence avec un(e) joueur(se) qui fait une action, joue une première scène avec sa plateforme/histoire, puis un(e) autre joueur(se) entre et emmène le/la premier(e) dans une autre plateforme/histoire, ailleurs à un autre moment sans aucun rapport. Puis un(e) autre joueur(se) entre et emmène les deux premier(e) dans une autre plateforme/histoire et ainsi de suite jusqu’à 5 joueur(se)s en scènes, et 5 plateformes/histoires différentes. Puis le/la dernier(e) entré(e) sort, et on revient à la plateforme/histoire précédente, et ainsi de suite jusqu’à revenir au/à la premier(e).

 

Type : Forme et fun

Objectifs :  Performance et fun
Compétence : Improviser en passant d’une plateforme/histoire à l’autre

VARIANTES :

  • Avec plus ou moins de plateforme/histoires différentes, à 3, à 6…

  • Avec temps imposé, chaque plateforme/histoire dure 1 minute, le/la meneur(se) siffle pour indiquer les changement…

  • Avec ellipses et fin, en revenant à l’histoire on reprend pas juste après et on trouve une fin…

  • Avec deux passages, une fois revenu à 1, le/la deuxième re rentre et on repart pour un tour…

1,2,3,4,5

Cadre :

A 5
Début : seul(e) en scène, puis entrées successives

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono

Sans caucus

 

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un(e) joueur(se) en jeu puis un par un les joueur(se)s vont le rejoindre, les uns après les autres pour s’intégrer à l’histoire, sans sortir… L'improvisation se termine à 5 quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance et forme (mise en scène)

Objectifs : Jeu, narration et construction …
Compétence : Improviser ensemble en s’adaptant à l’effectif crescendo.

VARIANTES :

  •  Avec perso à intégrer, chaque joueurs choisi à l’avance un perso qui intégrera cette impro …

  •  Avec sorties successives, puis ressortir dans le sens inverse sens (premier entré dernier sorti) ou dans le même sens (premier entré premier sorti)…

2,3,2

Cadre :
Tous les joueur(se)s

Début : deux commencent
Sans caucus
Sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation commence avec un lieu de passage, puis deux joueur(se)s commencent à jouer une plateforme/histoire dans ce lieu, puis un(e) troisième entre dans cette plateforme/histoire, un temps de jeu à trois jusqu’à ce qu’un(e) des deux premier(e)s sortent, puis un(e) quatrième entre et après un temps à jouer à trois le deuxième sort. Et ainsi de suite jusqu’à ce que tous les joueur(se)s soient passé(e)s, toujours en sortant dans l’ordre (troisième, puis quatrième, toujours le/la joueuse en jeu depuis le plus longtemps qui sort). L’improvisation prend fin quand les deux premier(e)s joueur(se)s sont revenus avec les même personnages.

 

Type : Catégorie de forme (entrées et sorties)

Objectifs : Narration et construction
Compétence : Improviser en travaillant les entrées, les sorties et la connexion avec l’autre ou la plateforme/histoire au fil des entrées.

VARIANTES :

  • Avec double passage, faire deux tours, dans le même ordre ou non, avec les mêmes personnages ou non.

  • Histoire suivie, en faisant évoluer une seule et même histoire…

  • Version « 1,2,1,2 », un(e) seul(e) en scène et un(e) deuxième entre, le/la premier(e) sort, temps seul puis une troisième entre et ainsi de suite…

  • Version « 1,2,1,2  avec héros », un qui va rester pendant que les autres vont se succéder…

3 époques 

Cadre :

A 3 (+ ou -)
Début : seul(e) en scène, un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un thème et les joueur(se)s vont proposer 3 improvisations sur le même thème à trois époques différentes. Le/la formateur(rice)/arbitre/MC marque le passage d’une époque/impro à l’autre. L'improvisation se termine à la fin de la troisième.

 

Passé : préhistoire, dinosaure, moyen Age, mythologie, antiquité...

Futur : apocalyptique, high tech, hyper bio, retour a une vie simple...

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance)
Objectifs : Jeu et narration, Construction, Performance, Fun
Compétence : Improviser en variant la temporalité

VARIANTES :

  •  Avec une histoire suivie, même histoire mais au signal on change la temporalité (passé, présent, futur)…

  • Version « LES VISITEUR(SE)S » des personnages dans une autre temporalité que la leur...

6,5,4,3,2,1

Cadre :

A 6
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus

Avec chrono de 1 à 2 minutes


Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation se déroule normalement avec 6 joueur(se)s en jeu. Puis on la refait avec le même nombre de personnage mais seulement 5 joueur(se)s et ainsi de suite jusqu’au/à la dernier(e) qui devra jouer tous les rôles.

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), forme (mise en scène, construction), fun (contrainte, apport)
Objectifs : Performance et fun  
Compétence : Improviser en interprétant plusieurs rôles en même temps

VARIANTES :

  • Version « 6,4,2,1 », retirer deux joueur(se)s à la fois...

  • Version « 6,5,4,6,2,1 PROGRESIVE », les joueur(se)s sont substitués dans la continuité de l’impro (sans la recommencer)…

1001 façons de ...

Cadre :

A 1 ou 2 face aux autres ou a plusieurs en arc de cercle

Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec une suggestion (objet, action, annonce) et le/les participants vont proposer différentes façons de les utiliser, jouer dans différents contextes (personnages, lieux, situations, époque…) … Les propositions se succèdent jusqu’à ce que le/la formateur(rice)/arbitre/MC annonce une nouvelle suggestion, l’improvisation se termine quand les propositions s’épuisent.

 

Type : Catégorie de forme (proposition en série)
Objectif : Variation
Compétence : Improviser en multipliant les approches et traitement d’une même impulsion

VARIANTE :

  • Version « 1001 RAISONS DE », raisons qui ont causés un événement historique ou people ou qui provoque un événement quotidien (rupture, licenciement)

1001 fins

Cadre :

A 2  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence normalement jusqu’à un moment clé et le/les participants vont proposer une première fin. Puis le/la meneur(se) annonce ou demande une autre fin avec ou sans temps défini, l’improvisation reprend au moment clé et se poursuit jusqu’à cette autre fin.

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), forme (mise en scène, construction, proposition en série), fun (contrainte, apport)
Objectif : Narration
Compétence : Improviser en variant les fins.

VARIANTES :

  • Avec une fin proposée par les joueur(se)s eux même …Avec un seul connait la fin et il doit guider l'autre..

  • CA NE S’EST PAS PASSE COMME CA… point de rupture à une annonce et une première possibilité de réaction jouée et puis on retourne au point de rupture et on joue une autre possibilité…

  • RELAI SECONDE FIN, nouvelle fin proposée par l’autre équipe…

1001 interdits (ou à ne pas faire)

Cadre :

A 1 ou 2 face aux autres ou a plusieurs en arc de cercle

Sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec une suggestion (lieux, événements…) et le/les participants vont proposer différentes choses « à ne pas faire », les interdits, les impolitesses, les maladresses, les what the fuck… Les propositions se succèdent jusqu’à ce que le/la meneur(se) annonce une nouvelle suggestion, l’improvisation se termine quand les propositions s’épuisent.


Type : Catégorie de forme (proposition en série)
Objectifs : Variations
Compétence : Improviser en multipliant les approches et traitement d’une même impulsion

VARIANTES :

  • Version « 1001 RAISONS DE », raisons qui ont causés un événement historique ou people ou qui provoque un événement quotidien (rupture, licenciement), « sûrement ça » …

  • Ce que l’on peut dire de une maison et pas de son compagnon, d’un déménagement et pas du sexe…

A tubes

 Cadre :
A 3 ou +
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent
Sans caucus
Sans chrono

Matériel : Rien ou musique (musicien ou dj)

PRINCIPE : L’improvisation commence avec une improvisation classique mais au signale du/de la meneur(se) la dernière phrase devient le titre d’une chanson, et celui qui la dite s’avance et la chante. Les autres font les choristes, les chorégraphes, tappent le rythme, etc.… Puis on revient à l’impro initiale et ainsi de suite. L’improvisation prend fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire ou chanson).

 

Type : Catégorie de fun (chant)
Objectifs : Performance et chant
Compétence : Improviser en alternant scènes jouées et chansons

VARIANTES:

  • Avec style imposé, indiquer un titre et un style musical à respecter (opéra, rock, reggae, Gospel, berceuse, ect…)

  • Version « comédie musicale » chant dans la continuité de l’impro…

  • Version « battle, » à deux …

ABC (ou Alphabétique)

Cadre :

A 2
Début : un(e) commence les autres suivent
Sans caucus
Sans chrono


Matériel : Rien ou panneau ABC

PRINCIPE : L’improvisation commence avec une première réplique qui commencent par « a » puis la seconde par « b » et ainsi de suite à chaque reprise de paroles, et l'improvisation se termine quand on arrive à « z ».

Type : Catégorie de fun (contrainte vocale)
Objectif : Performance
Compétence : Improviser avec une contrainte vocale, l’alphabet.

 

VARIANTES:

  • A plusieurs, mais chacun doit respecter la lettre en cours à leur intervention…

  • Avec alphabet dans le désordre, commencer à n’importe quelle lettre ou de ZYX…

Accessoires

Cadre :
A 2 ou +
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent
Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Accessoires

PRINCIPE : L’improvisation commence normalement mais les joueur(se)s ont des accessoires à intégrer à leur jeu et à l’histoire. L’improvisation prends fin quand tous les accessoires ont été intégré ou quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de fond d’apport (accessoires)
Objectifs : Jeu, Narration, Construction, Performance, Fun, Variations
Compétence : Improviser en intégrant des accessoires

 

VARIANTES:

  • Avec détournement d’accessoires, utiliser les accessoires de façon détournée…

  • Version « 1001 FACONS » d’utiliser un objet …

  • Version « SAC D’OBJET », en entrant le/la joueur(se) en sort un et devra l’intégrer

  • Version « FUSILLADE OBJET », 1001 petites impros intégrant le même accessoire de 1001 façon ou chacun avec un accessoires différents… Utiliser l’accessoire de façon cohérente selon sa forme, sa couleur, sa texture, ses différentes parties.

  • AVEC MAQUILLAGE Une trousse de maquillage est remise à l'équipe qui a la durée de la consultation pour maquiller un ou des improvisateurs pour l'improvisation suivante. Si l'improvisation est sans thème, c'est à partir des personnages créés à l'aide du maquillage que les improvisateurs écriront leur improvisation. Chaque joueur qui embarque sur scène doit être maquillé.

  • COSTUMES OU ELEMENTS de COSTUME IMPOSE …

  • DECOR IMPOSE avec table et chaises …

  • Objet d’un sac d’un(e) spectateur(rice), vie des objets, objets activant …

Alchimie (ou Aime et aime pas)

Cadre :

A 3
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Sans caucus
Avec ou sans chrono 

 

Matériel : Rien

PRINCIPE : Avant que l’improvisation commence, les trois joueur(se)s choisissent secrètement (ou tire au sort) avec quel(le) partenaire son personnage aura une affinité positive (d’accord, amoureux(se), fan, serviable, protecteur(rice), confiant(e)…) et avec lequel/laquelle il aura une affinité négative (desaccord, déteste, malveillant(e), moqueur(se), désintéressé(e), méfiant(e)…). Puis l’improvisation se déroule et on découvre progressivement les duos qui s’attirent ou se repulsent mutuellement, ou ceux où l’affinité est contraire. L’improvisation se poursuit en tenant compte de ce que ça provoque chez les personnages et pour la situation et prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de fond (personnage, enjeux relationnels)
Objectifs : Narration et jeu
Compétence : Improviser avec des relatons, des affinités positives et négatives.

 

VARIANTE:

  •  A deux et on choisit d'avoir une affinité positive ou non avec le personnage de son partenaire…

Amplifiée (ou Exagération)

Cadre :
A 3 et +
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent
Sans caucus
Avec ou sans chrono

Matériel : Sifflet

PRINCIPE : L’improvisation commence normalement mais au signal du/de la meneur(se) l’émotion, la situation et les personnages s’amplifient... L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance)
Objectifs : Jeu et narration
Compétence : Improviser en amplifiant son jeu

VARIANTES :

  • Version « DEJA VU », rejouer l’impro en amplifiant à chaque fois…

  • Version « MOMENT EXTREME », avec un moment joué à fond…

  • Version « RELAI AMPLIFIE », changer les joueur et amplifier à chaque changement..

  • Version « SPECTACULAIRE », rejouer ou finir de façon spectaculaire, gros budget, effet spéciaux…

Aparté (ou Libre pensée)

Cadre :

A 3
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Sans caucus
Avec ou sans chrono 

 

Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation commence normalement mais au signal du/de la meneur(se), un(e) joueur(se) est désigné(e) et doit faire une aparté (réplique directement adressée aux spectateur(rice)s et que les autres personnages n’entendent pas). Puis l’improvisation continue et se termine quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Type : Catégorie d’apport (apartés)
Objectifs : Narration
Compétence : Improviser avec des apartés, jouer avec des non-dits…

VARIANTES :

  • Avec un(e) seul(e) en aparté, pareil mais un seul fait des apartés…

  • Version « VOIX OFF INTERNE », les apartés sont proposées par un(e) partenaire en voix off interne…

  • Version « Début et/ou fin en aparté », pareil mais commencer et finir sur des apartés …

Banc public

Cadre :

A plusieurs
Début : seul(e) en scène

Sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation commence avec un banc public et on définit trois lieux l’entourant (à cour, jardin et fond de scène) Les participants vont improviser des passants qui vont dans un lieu, ou reviennent d’un lieu, chacun se croisent un temps sur ce banc … L'improvisation se termine quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de forme (mise en scène, entrées et sorties)
Objectifs : Narration et construction
Compétence : Improviser en fonction de lieux et à travers des passages.

VARIANTES :

  • Façon 2,3,2, deux se rencontrent, un entre et un sort …

  • Façon 1,2,1 un en jeu, un entre puis le premier sort…

  • Façon ellipses, les jours passent …

Bande annonce

Cadre :

A plusieurs
Début : voix off ou un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation commence avec titre, comme un titre de film et se déroulent comme une bande annonce de film… L'improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin de bande annonce).

 

Type : Catégorie de forme
Objectifs : Jeu, narration et construction
Compétence : Improviser à la façon d’une bande annonce

VARIANTES :

 

  • Version Cinématographique…

  • Version Voyage du héros…

Bascules (ou Pendant ce temps là)

Cadre :

A plusieurs
Début : seul(e) en scène, un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE : L’improvisation commence dans un lieu, puis au signal du /de la meneur(se) on passe d’un lieu à l’autre « pendant ce temps dans un autre lieu », tout de suite on bascule dans l’autre lieu avec d’autres joueur(se)s et ainsi de suite, l’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie forme (mise en scène)
Objectif : Construction
Compétence : Improviser en passant d’un lieu à l’autre

VARIANTES :

 

  • Avec bascule, deux lieux et on passe de l’un à l’autre …

  • Version « ELLIPSE et CHANGEMENT DE LIEU » …

Bibliothèque réplique (ou Phrase d'un livre)

Cadre :
A 2
Début : Lecture d’une réplique et l’autre suit
Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE : Les joueur(se)s improvisent mais l’un(e) des deux ne peut dire que des phrases du livre qu’il a entre les mains, l’autre accepte, justifie et crédibilise chaque réplique. Le thème est la première phrase du livre.

 

Type : Fun (contrainte)
Objectifs : Performance
Compétence : Improviser en intégrant des répliques tirées de livres

VARIANTES :

  • Avec un thème en plus de la première réplique…

  • A trois, un ou deux ont un livre …

  • Version « 1001 entrées », à chaque entrée le joueur doit commencer par une réplique d'un livre …

Bande originale (ou Musicale)

Cadre :
A 2  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble
Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec en musique ou sera accompagnée de musique à plusieurs moment, que les joueur(se)s devront intégrer à l’improvisation ... L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Type : Catégorie d’apport (musique)
Objectifs : Jeu, narration et construction
Compétence : Improviser avec de la musique

VARIANTES :

  • ENTRÉE EN MUSIQUE : à chaque musique une entrée, ou l’inverse …

  • GÉNÉRIQUE :  Un thème musical est joué durant les 30 premières et dernières secondes de l’improvisation qui commencera et finira en muette. La musique est le thème…

Carnage (ou Tous meurent)

Cadre :
A plusieurs
Début : seul(e) en scène, un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono

 
Matériel : Rien

PRINCIPE : Lors de l’improvisation, tous les personnages devront « mourir » , l'improvisation se termine quand tous le monde est mort. (accident, meurtre, suicide, catastrophe naturelle…)

 

Type : Catégorie de fond (histoire)
Objectifs : Narration et fun
Compétence : Improviser en jusqu’à la mort, s’entretuer 

VARIANTES :

  • Un tue tous les autres …

  • Version « 2,3,2 » en mourant au lieu de sortir…

  • Avec aparté ou monologue de mort, commentaire sur l'action des morts…

  • Version cartoon, horreur, western...

  • Avec « reprise des morts », le/la meneur(se) demande l'avis du public pour savoir si la mort est valable (pouce en haut) ou non (pouce en bas). Si elle est valable, on continue, sinon on rejoue la mort (la raison de la mort ou son interprétation, ou les deux) 

  • Carnage solo, à tel endroit avec tel objet …

Carré anglais 

Cadre :
A 4
Début : Un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent
Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec quatre joueur(se)s placés en carré (deux devant, deux derrière), à chaque fois seuls ceux de devant sont en jeu, au signal du/ de la meneur(se) le carré tourne dans le sens des aiguilles du montre et le duo en jeu change, A sort, B prend le role de A et C entre et prend le rôle de B, l'histoire se poursuit avec les mêmes personnages, puis au signal, D prend le personnage de C, C celui de B, et B va en arrière.
Thème : commun à tous ou différent à chaque face (thème qui rime ou se font écho)
Catégorie : commune à tous ou différente à chaque face

Type : Catégorie de forme (mise en scène)
Objectifs : Performance et fun
Compétence : Improviser en se relayant les personnages…

VARIANTES :

  • Avec double rotation, un signal (un coup de sifflet) pour aller dans un sens, et un autre (deux coups) pour aller dans un autre…

Carré d'habitants

Cadre :

A 4
Début : Un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec quatre joueur(se)s placés en carré (deux devant, deux derrière), à chaque fois seuls ceux de devant sont en jeu, au signal du/ de la meneur(se) le carré tourne dans le sens des aiguilles du montre et le duo en jeu change. On garde le même personnage et la même impro a chaque duo, tout est connecté.


Thème : commun à tous ou différent à chaque face (thème qui rime ou se font écho)
 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), et forme (mise en scène)
Objectif : Narration
Compétence : Improviser en passant d’une relation à l’autre

VARIANTES :

  • Version « Triangle hollandais », à trois…

  • Version « Losange », seul celui/celle de devant joue et en solo…

  • Avec double rotation, un signal (un coup de sifflet) pour aller dans un sens, et un autre (deux coups) pour aller dans un autre…

Carré hollandais 

Cadre :
A 4
Début : Un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec quatre joueur(se)s placés en carré (deux devant, deux derrière), à chaque fois seuls ceux de devant sont en jeu, au signal du/ de la meneur(se) le carré tourne dans le sens des aiguilles du montre et le duo en jeu change. On change de personnage et impro à chaque duo.
Thème : commun à tous ou différent à chaque face (thème qui rime ou se font écho)
Catégorie : Commune à tous ou différente à chaque face

Type : Catégorie de forme (mise en scène)
Objectifs : Performance et fun
Compétence : Improviser en passant d’une impro à l’autre

VARIANTES :

  • Version « Triangle hollandais », à trois…

  • Version « Losange », seul celui/celle de devant joue et en solo…

  • Avec une version/catégories correspondant à chaque duos…

  • Avec double rotation, un signal (un coup de sifflet) pour aller dans un sens, et un autre (deux coups) pour aller dans un autre…

  • Version « Grande roue », en duos au fond de la scène, avancer en jeu jusqu’à l’avant-scène, puis on passe au duo suivant, plusieurs passage par duo. (définis ou non à l’avance)…

Caucus interchangé

Cadre :
A 2 équipes
Début : seul(e) en scène, un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE : Catégorie annoncée au départ comme libre, puis après les caucus respectifs des équipes, les caucus sont annoncés à haute voix et interchangés après le caucus, le Maître du jeu annonce la catégorie et leur demande d’exposer leur caucus respectifs. Les caucus sont ainsi interchangés, et après un nouveau caucus les deux improvisations sont jouées.

 

Type : Catégorie de fun (contrainte)
Objectifs : Performance et fun
Compétence : Improviser en s’appropriant le caucus d’autres joueur(se)s

VARIANTE :

  • COACHES INTERCHANGÉ: Pour la durée de l’impro, les coaches échangent leurs places et rejoignent ainsi l’équipe adverse.

Caucus Populi (ou 4 propositions)

Cadre :
A 4
Début : un(e) commence(nt) les autres suivent
Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec 4 joueur(se) qui vont chacun faire une proposition de début d’impro sur un thème donné. Puis les spectateur(rice)s choisissent l’improvisation qu’ils/elles veulent voir. Le/la joueur(se) correspondant refait e début puis les autres vient jouer avec lui/elle. L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Type : Catégorie de forme (proposition en série)
Objectifs : Variation
Compétence : Improviser en variant les impulsions de départ

VARIANTES :

  • Le début n’est pas joué mais donné en tant que caucus, juste dit ...

  • Version « Caucus populi mixé », en mixant les 4 propositions …

  •  Jouer plusieurs versions, en reprenant d’un début différent…

Chantée (ou Chanson improvisée)

Cadre :

A 1 ou 2  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble

Avec ou sans caucus
Sans chrono


Matériel : Musique ou musicien(ne)

PRINCIPE :  L’improvisation est construite comme une chanson improvisée, le/les joueur(se)s vont chanter du début à la fin, couplet, refrain, couplet, interlude …L'improvisation se termine quand la chanson est finie.

 

Type : Catégorie de forme (mise en scène, scènes chantées et dialoguées)
Objectifs : Jeu et performance
Compétence : Improviser en chantant

VARIANTES :

 

  • EN BATTLE : deux chanson qui se répondent ou chanson commune en couplets partagés ……

  • AVEC STYLE IMPOSE …

  • CHANTEE AVEC SOUTIEN MUSICALE : L’improvisateur doit obligatoirement composer sa mélodie dans le cadre musical que lui impose le musicien…

  • FACON JAM : Les joueurs interprètent des chanteurs, qui interprètent une chanson...

  • CHANTÉE RIMÉE…

Cliffhanger

Cadre :

A 2  groupes
Début : Un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  Le groupe est divisé en deux groupes, une première improvisation commence et s’arrête a un moment « cliffhanger » (« suspendu au bord de la falaise », suspens qui tient en haleine…). Puis la deuxième impro commence et s’arrêtera de même pour revenir à la première improvisation après une ellipse. Les deux improvisation prennent fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Thème : commun ou un par impro

Catégorie : commune ou une par impro

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance) et  fun (contrainte)
Objectifs : Narration et construction…
Compétence : Improviser en intégrant des cliffhanger et ellipses.

VARIANTES :

 

  • Avec Cliffhanger de fin…

  • Version récit cliffhanger, deux récits qui s'alternent ...

  • Version « SWITCH CLIFFHANGER », le même groupe joue les deux improvisations…

Contraintes de status

Cadre :

A 5  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  Avant que l’improvisation commence, chaque joueur(se)s se voit attribuer un status (1 étant le plus fort, 5 le plus bas), mais chacun(e) ignore les status des autres et l’improvisation sera jouée en fonction. L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), forme (mise en scène, construction, proposition en série), fun (contrainte) d’apport
Objectifs : Jeu, Narration, Construction, Performance, Fun, Variations
Compétence : Improviser en utilisant les status...

VARIANTES :

 

  • Version STATUS PROGRESSIF, à chaque entrée on est un status au-dessus..

  • Version DUOS de STATUS INVERSES, à deux et avec inversion de status au cours de l’impro …

  • Version ZONE DE STATUS

Cuisine et dépendance

Cadre :
A 4, deux duos (privilégier les binômes de façon à ce que le relai se passe entre même sexe/genre)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec 4 joueur(se)s formant deux binômes, l’improvisation se déroule avec deux personnage, interprété par chaque binôme en relai. Deux lieux sont définis, en coupant l’espace au centre, pour aller d’un lieu à l’autre dans l’histoire les joueur(se)s sortent en coulisses et leur doublure entre de l’autre côté dans l’autre lieu pour prendre le relai

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), forme (mise en scène, construction, proposition en série), fun (contrainte) d’apport
Objectifs : Construction et fun
Compétence : Improviser en binôme d’un lieu à l’autre

VARIANTES :

  • Avec d’autres lieux salle de bain/chambre, bar/trottoir/jardin/garage …

Début de la fin

Cadre :

A 3  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble
Sans caucus
Sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec une scène finale… Puis on reprends l’improvisation jusqu’à retomber sur cette scène finale.

 

Type : Catégorie de forme (mise en scène)
Objectifs : Narration et construction
Compétence : Improviser en commençant par la fin

VARIANTES :

  • Version MEMENTO, jouer la dernière scène, puis l’avant dernière, qui fini là ou la dernière commence, puis celle d’avant et ainsi de suite …

Déconnexion grimace

Cadre :

A 3 (+ ou -)
Début : seul(e) en scène, un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence normalement mais certains joueur(se)s devront faire des grimaces ou autre ânerie dans le dos d’un autre. L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de fun (contrainte)
Objectifs : Fun
Compétence : Improviser en se déconcentrant et se taquinant les uns les autres

VARIANTES :

 

  • Version « DECONNEXION MUSICALE », danser sur des pistes puis reprendre ou on en était (dramatique technique)

Dégressive (ou Peau de chagrin)

Cadre :
A plein
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Avec ou sans caucus
Avec chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un temps donnée avec une phrase ou action de fin. Puis elle est refaite avec un temps plus court jusqu’à la même phrase ou action de fin. Et ainsi de suite chaque fois avec un temps plus court.

 

Type : Catégorie de forme et fun (contrainte de temps)
Objectifs : Performance, Fun
Compétence : Improviser en réduisant le temps et condensant son jeu

VARIANTES :

  • Version « longue et courte », une fois avec un temps long puis tout de suite une version très courte…

Déjà vu

Cadre :
A 4 ou +
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent
Sans caucus
Avec chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation est courte et se déroule normalement, mais elle est ensuite reprise à zéro avec une contrainte de versions cinématographique. Plusieurs versions sont ainsi proposées.

EXEMPLE :  Action aventure, catastrophe, espionnage ou thriller, boulevard, cartoon, comedia del arte, comédie musicale, comédie, comédie romantique, contes, contes et legendes, d’auteur, dessin animé, documentaire, dramatique, épopée médievale, érotique, fantastique, de guerre, noir, heroic fantasay, horreur épouvante ou zombie, jeux vidéos, mangas, melodrame, 1001 nuits, muet, peplum, policier, publicité, science fiction, super heros, théâtre absude, contemporain, de marionnettes ou de no, tragedie grecque, western, youtube…,

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), et forme (mise en scène)
Objectifs : Performance et fun
Compétence : Improviser en variant les styles et registres

VARIANTES :

  • Version « à la manière de … »…

  • Version « modification du/de la meneur(se) », qui peut changer un élément de l’histoire, un personnage, l’ambiance …

  • Version « histoire suivi et changement de version », au cours de l’histoire au signal du/de la meneur(se)…

Ellipses

Cadre :
A 2  (+ ou -)
Début : un(e) commence et l’autre suit

Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec 2 joueur(se), puis au signal du / de la meneur(se) le temps avance (15 minutes, 1 heure, 2 semaines, 1 mois, 1 an, 10 ans après…). L'improvisation se termine quand on annonce « suite et fin » ...

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire) et forme (mise en scène)
Objectifs : Jeu et narration
Compétence : Improviser sur une longue durée avec des ellipses

VARIANTES :

o   Commencer avec la rencontre des personnages..

o   Avec ellipse libre et durée précisée par les joueurs au cours de la reprise

o   Avec des temporalités activantes

o   Avec thème duo (elle et lui, la concierge et le locataire, le patron et le salarié,ect…) ou persos contraires…

o   Version Heros au fil du temps, à et un au centre qui évolue en suivant les deux autres ...

o   Version retour en arrière…

Face à l'émotion

Cadre :

A 2  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble

Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec une(e) joueur(se) qui sort, les autres choisissent une émotion qu’ils auront envers lui / elle (dotation)… Puis il / elle revient et improvise un monologue inspiré de ce que lui renvoi ses partenaires... L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Emotions/ dotations : Déçu(e), dégouté(e), fan, effrayé(e), se moque, l’ignorer …

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), forme (mise en scène, construction, proposition en série), fun (contrainte) d’apport
Objectifs : Jeu, narration et construction
Compétence : Improviser un monologue en s'inspirant de l'autre et jouer, répondre en off, sans paroles

VARIANTES :

 

  • A 3 deux ont une émotion envers l’autre et tous parlent …

  • VERSION FACE A FACE EMOTION deux groupes d'émotions et un de chaque groupe qui parle…

Feuilleton

Cadre :
A 4  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble
Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation se déroule en deux temps, avec une improvisation normal qui sera le « premier épisode » puis dans un second temps (après d’autres improvisations, et un résumé de l’épisode précédent) une autre improvisation qui sera la   « suite et fin », en reprenant les personnages respectifs, l’histoire, à partir de la dernière réplique ou geste ou avec ellipse. L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance), forme (mise en scène, construction, proposition en série), fun (contrainte) d’apport
Objectifs : Jeu, Narration, Construction, Performance, Fun, Variations
Compétence : Improviser en plusieurs épisodes

VARIANTES :

  •  Avec version cinématographique (sitcom ou autre)

  • Avec « à la manière de … »

  • Feuilleton héros, plusieurs aventures du même personnage principal

  • FEUILLETON SAISON : une improvisation impliquant les joueurs de toutes les équipes d’un match et dure toute la saison. En début de saison, le maître de jeu donne un thème ou une situation générale et impose à chaque joueur un personnage (nom, âge, état, métier, caractéristiques physiques et psychologiques). Pour les deux premiers épisodes, le feuilleton se joue avec le chandail et se vote. Par la suite, l'improvisateur a comme devoir de composer son personnage avec costumes et accessoires. L'improvisation n'est plus soumise au vote populaire.

Freeze (ou Clap position)

Cadre :
A 2  (+)
Début : un(e) ou deux commence(nt) les autres suivent
Sans caucus
Sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un contexte, une plateforme 2 joueur(se)s puis au signal du / de la meneur(se), ils/elles s’immobilisent et repartent sur un autre contexte/plateforme en lien avec la position/le placement (la sien, ou celle de son partenaire)… Et ainsi de suite plusieurs fois de suite.

Type : Catégorie de forme (proposition en série)
Objectif : Variations
Compétence : Improviser en s’inspirant d’une position de départ.

VARIANTES :

  • Version « Freeze relayé », un(e) joueur(se) entre pour prendre la place d’un(e) des deux premier(e) et relancer…

  • Version solo…

  • Version « Histoire suivie », même histoires avec ellipses…

  • Version changement libre quand ils/elles veulent…

Freeze thème (Ou Freeze réplique)

Cadre :
A 2 
Début : ensemble
Sans caucus
Avec ou sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un thème deux joueur(se)s commence puis au signal du/de la meneur(se), ils / elles recommencent une nouvelle improvisation avec la dernière phrase comme première phrase dans un autre contexte... L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou nombre de propositions).

Type : Catégorie de forme (propositions en série)
Objectifs : Performance et variations
Compétence : Improviser en transposant des répliques dans d’autres improvisations

VARIANTES :

  • Version « FREEZE LIBRE », ils / elles changent quand ils / elles veulent …

  • Version « FREEZE RELAI », d’autres joueur(se)s à chaque reprises…

  • Version «  FREEZE FUSILLADE » ils / elles recommencent une nouvelle improvisation sur le même thème, varier l’approche du thème (de la plus évidente à la plus originale ou détournée) et son traitement (construction, version, point de vue, effets…)…

Fusillade

Cadre :
A 1
Chacun son tour
Sans caucus
Avec chrono

Matériel : Chrono

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec plusieurs joueur(se)s qui vont chacun(e) faire une proposition courte sur un thème donné et une durée courte (30 secondes, 1minutes). L'improvisation se termine quand tout le monde a fait sa propositions.

 

Type : Catégorie de fond forme (proposition en série)
Objectifs : Variations
Compétence : Improviser en solo sur un temps court

VARIANTES :

  • FUSILLADE UN SEUL THEME : Fusillade avec un seul thème

  • FUSILLADE DUEL : à deux, dos à dos ils/elles se tournent et impro…

  • FUSILADE SOLO : un(e) seul(e) joueur(se) jouera les différents thèmes donnés...

  • FUSILLADE SOUTIEN MUSICAL : une trame sonore l'accompagnera et sert de thème a l’impro …

  •  FUSILLADE CEDAR : à partir de la position d’un des joueurs utilisé comme objet ou machine, 30sec...

  • FUSILLADE 1001 impulsions…Un son, une image, un article de journal,  un objet, un extrait de chanson, etc…

  • FUSILLADE RÉGRESSIVE : Une impro à 5 joueurs d’une durée d’une minute, puis une deuxième à 3 joueurs d’une durée de 45 secondes et la dernière est une fusillade classique (1 joueur, 30 secondes)…

  •  FUSILLADE AVEC CONTRAINTE : Fusillade avec contrainte imposée (une émotion, une version…)…

  • FUSILLADE DEFI : Le thème  est donné par l'improvisateur de l'autre équipe…

  • FUSILLADE DEJA VU : un(e) joueur(se) fait une proposition et les autres la reprennent à leur façon…

  • FUSILLADE BATTLE : 2 equipe face à face, 2 propositions, on garde le vainqueur qui affronte le/la suivant(e)

Goaler

Cadre :

A plein, un(e) au centre
Début : un(e) ou commence

Sans caucus
Avec ou sans chrono

 

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un(e) joueur(se) au centre et les autres autour, chacun(e) va lui lancer des propositions auxquelles il/elle devra répondre en se mettant en jeu immédiatement jusqu’à la prochaine proposition … L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

 

Proposition solo : En restant dans le cercle tu es + (émotion, personnage, lieu…) ou tu fais + action

Proposition de duo : Entrer avec une phrase activante de partenaire  (situations, personnages...)

 

Type : Catégorie de forme (proposition en série)
Objectif : Variations
Compétence : Improviser en passant d’une proposition à l’autre

VARIANTES :

 

  • Version « Goal tournant », celui ou celle qui a proposé reste au centre...

  • Version « histoire et personnage suivi »…

  • Version « Service des plaintes », chacun passe d’une plainte à l’autre …

Hypocrisie

Cadre :

A3
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent

Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec trois joueur(se)s mais chacun(e) va s’éclipser à un moment donné et les autres vont profiter de son absence pour profiter de lui/elle ont … L'improvisation se termine quand les 3 sont sortie(s)...

 

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance)
Objectifs : Jeu et narration
Compétence : Improviser en parlant sur les un(e)s les autres…

VARIANTES :

 

  • A un moment on se fait surprendre …

A deux…

Impro impossible

Cadre :

A 5 (+ ou -)
Début : Duos puis ensemble

Avec ou sans caucus
Avec chrono


Matériel : Chronomètre

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un objectif clair, les 2 joueur(se) y parviennent en un temps donné. Puis ils/elles recommencent avec un temps plus long mais leur partenaires font tout pour les empêcher d’atteindre leur but. L'improvisation se termine à la fin du temps par un succès ou un échec.

 

Type : Catégorie de fun (contrainte)
Objectifs : Narration et fun
Compétence : Improviser en bloquant perpétuellement ...

VARIANTES :

  • Version SABOTAGE : Un objectif clair puis un temps de jeu, un temps d’empêchement un temps de jeu, un temps d’empêchements…

Kesske j'ai fait ? (Ou La betise)

Cadre :
A 4  (+ ou -)
Début : ensemble

Avec caucus (choix contexte)
Avec ou sans chrono


Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un(e) joueur(se) qui sort, puis on défini ce qu’il / elle a fait (qui, quoi, comment, ou, pourquoi et à qui)., ainsi qu’un(e) joueur(se) pour l’interroger et un(e) (ou deux) pour lui mimer ce qu’il a fait simultanément (il(s) / elle(s) sera(ont) placé(es) derrière celui / celle qui interroge). Le / la joueur(se) sortant revient et devra trouvé ce qu’il / elle a fait. L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou réponse trouvée).

QUI et A QUI : collègue, famille, amis, colloc, voisins…
QUOI : drogue, vol, casse, blesse, gag, brule, tue, revend…
POURQUOI : jalousie, peur, plaisir, erreur, vengeance, bourré, rire …

 

Type : Catégorie de fun (contrainte)
Objectif : Fun
Compétence : Improviser tout en devinant ce qu’on improvise …

VARIANTES :

  • Version « mime decor », les mimes sont des éléments du décor qui doivent s’immobiliser quand l’interrogeur(se) se tourne vers eux …

  • Version « Pourquoi il / elle est en retard », trouver ou il / elle était, pourquoi, avec qui, pour faire quoi …

  • Version « Résultat d’enquête », trouver qui a tuer qui, ou, comment, pourquoi, avec quoi...

Kesske je fou là?

Cadre :
A 3  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) Avec caucus
Avec ou sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un(e) joueur(se) qui sort, pendant ce temps les autres décident du contexte et du rôle de celui / celle-ci. Il / elle revient et les partenaires commencent à jouer, il / elle doit jouer aussi normalement que possible tout en essayant de comprendre ce qu’il / elle joue  … L’improvisation prends fin quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Type : Catégorie de fun (contrainte)
Objectifs : Performance et fun
Compétence : Improviser en en cherchant ce qu’on improvise

VARIANTES :

  • Version « conférence de presse », au fil des questions il / elle doit trouver qui il / elle est.

  • Version « cluedo », on fait sortir l’assassin, puis on décide de qui il / elle va tuer et leur relation, le lieu du meurtre et l’arme du crime. Puis l’assassin revient et reconstitue le meurtre, guidé par les autres, qui doivent lui faire deviner …

La thèse

Cadre :

A 1
Sans caucus
Avec ou sans chrono


Matériel : Papier, crayon, ou ardoises et feutres

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un(e) joueur(se) qui va faire une thèse sur un sujet, grave ou sérieux (expert, triste ou révoltant), et devra intégrer des mots (sur une liste). L'improvisation se termine quand... tous les mots ont été intégrés.

 

Type : Catégorie de fun (contrainte de mots)
Objectifs : Performance
Compétence : Improviser en solo en intégrant des mots

VARIANTES :

  • Version avec ardoises, après l’introduction noter des mots sur des ardoises, qu’on baissera une fois le mot dit

  • Version, deux versions, à deux chacun(e) propose une version avec les mêmes mots…

Avec un sujet débile mais traité de façon très sérieuse …

Lieu début fin

Cadre :
A 2  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent
Avec ou sans caucus
Avec ou sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec un lieu de début et un lieu de fin prédéfinis puis se déroule normalement et se termine quand on veut (chrono ou fin d’histoire) dans le lieu prédéfini.

Type : Catégorie de forme (mise en scène, construction)
Objectifs : Narration et construction
Compétence : Improviser changeant de lieu

VARIANTES :

  • Avec 3 lieux, un de début, milieu et un de fin  …

  • Avec autres impulsion de départ et fin (objet, réplique)

  • En cumulant 2 impulsions de départ et fin …

Limité à 4 répliques

Cadre :
A 2
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent  
Sans caucus
Avec ou sans chrono

Matériel : Rien

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec deux joueur(se) dont un(e) qui est limité à 4 répliques (1 positive, 1 négatif, 1 neutre et 1 zarbi) qu’ils / elles peuvent utiliser autant de fois que nécessaire. L’improvisation se déroulent aussi normalement que possible et se termine quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

EXEMPLE : Oui, ca m'a l'air bien, super, merci, pourquoi pas, c’est pas faux, incroyable, jamais, pas possible, c’est pas mon problème, pas tout a fait, intéressant, d’accord, non, merde, si tu le dis …

Type : Catégorie de fun (contrainte)
Objectifs : Performance et fun
Compétence : Improviser avec des répliques limitées

VARIANTES :

  • A 3 avec deux joueur(se) limité(é)s à 4 répliques ou chacun à deux répliques …

Livre dons vous êtes le héro / l'héroïne

Cadre :
A 2  (+ ou -)
Début : un(e) ou plusieurs commence(nt) les autres suivent ou ensemble
Sans caucus
Avec ou sans chrono

Matériel : Sifflet

PRINCIPE :  L’improvisation commence avec et le/la meneur(se) les interrompt pour proposer deux choix de jeu aux spectateu(rice)s qui choisissent et l’improvisation reprends en fonction … L'improvisation se termine après de multiples interruptions et proposition de jeu quand on veut (chrono ou fin d’histoire).

Type : Catégorie de fond (jeu, histoire, ambiance) et apport
Objectifs : Jeu, narration, construction, performance et fun
Compétence : Improviser en intégrant des nouvelles options, directions, dire
ctives

VARIANTES :

  • Consigne et contraintes de jeu (physique, psychique ou vocale)…

  • Version CHOIX MULTIPLES, à chaque fois, les joueur(se)s propose deux jeux / entrées / répliques et les spectateur(rice)s choisissent celles qui veulent voir